用英语讲述中国故事：四年级学生的文化传承盛典
在光明小学，四年级的学生们最近举行了一场别开生面的“用英语讲中国故事”比赛。这场活动不仅为学生们提供了一个展现自我的舞台，也成为了传播中国民间传统文化的重要渠道。通过流利的英语和生动的表演，孩子们向大家展示了中国经典故事的独特魅力。
比赛现场，选手们投入的演绎给人留下了深刻的印象。故事《神笔马良》、《守株待兔》、《坐井观天》、《愚公移山》和《刻舟求剑》等，都是蕴含着深厚文化渊源的佳作。选手们通过富有感情的语音语调和生动的身体语言，让这些传统故事焕发了新的生命。尤其是四（13）班的许高诚和四（12）班的柯子烔，他们的表现得到了评委和观众的一致好评。
评委老师们根据主题内容、语音语调、情感表达以及肢体动作等五个方面做了综合评分，确保每位选手的表现都得到了公正的评价。在紧张而热烈的氛围中，共评选出特等奖4名，一等奖7名，二等奖9名。这不仅是对孩子们努力的认可，更是对他们文化自信心的鼓励。
龙开成主任在活动结束后给予了高度评价，称赞孩子们的表现展现了对中国民间传统文化的理解和热爱。他表示，这样的比赛不仅提升了学生们的英语表达能力，更深入了他们对中华优良历史传统文化的感悟与传承。他的评价将文化与自信结合在一起，强调了尊重和传承文化的重要性。
通过这样的活动，学生们在英语学习的过程中，体会到了文化的力量及其意义。用英语讲述中国故事，既是语言能力的体现，也是文化自信的展示。这样的比赛让学生们意识到，语言的学习不仅仅是应试教育的一部分，更是文化传承和个性展示的重要手段。
在未来，希望能够看到更多此类活动，让孩子们在学习语言的同时，能够更深刻地理解和传承中华文化。这不仅是对民间传统文化的尊重，更是对未来文化交流的积极探索。光明小学的师生们正在以实际行动在英语学习的道路上不断前行，展示着新时代学生的风采与活力。返回搜狐，查看更加多
