办有温度的教育——延安市新区榜首中学教育集团第十九次校本训练
“采参考之资，能够攻玉；纳百家之长，能够厚己。”秋风送爽，研修赋能，以心迎新，起程追梦。2024年8月24日，延安市新区榜首中学教育集团第十九次校本训练在响亮的国歌声中拉开帷幕。
教育集团高忠校园长作题为《办有温度的教育》的陈述。在教育高质量开展方针引领下，高校长引发咱们活跃思考:面临教育环境的改变，咱们该做什么？
其次，高校长结合2024年政府工作陈述和教育部部长怀进鹏在十四届全国人大二次会议民生主题记者会上的答复，从无方针不作为、只教育不育人、缺才智少思路等三方面为教师们的工作要求和素质指明晰开展方向。
高校长大力倡议教师们做一名有情怀、有水平、有温度的好教师、大先生，“温度”一词温暖了在场的一切教师，那么如何做一名有温度的教师？
校园诚邀武汉大学心思学博士白诚智作了题为《用爱滋润向阳之花》的专题讲座。白博士站在心思学的视点，列举了许多的试验和事例，处理了教师们在教育中的许多困惑，用理论与实践验证了“办有温度的教育”的重要性与科学性。
白诚智，原延安市新区榜首中学心思教师，武汉大学在读博士，陕西师范大学应用心思学硕士，清华大学活跃心思学辅导师。
两校区整体教师在学科组长的掌管下，分组对校长工作陈述、专家讲座进行了深化评论与沟通。教师们踊跃发言，诚挚表达了对“办有温度的教育 做有温度的教师”的感悟与收成。
下午，各组教师代表、川口教师代表各持己见，沟通效果，咱们敏捷达到思想上的一致、行动上的同频。
延安市教育教育研究中心中学教育研究科科长张国栋教师带来精彩陈述《延安精神铸师魂 课程思政育新人》。张科长立足于新时代、新布景，简述了新青年、新教师的新任务，倡议教师们争做“四有”好教师，并在此基础上，阐明晰“课程思政是什么”“课程思政为什么”“课程思政怎么做”。他的陈述为教师们把握课题出题、把握详细学科实操供给了辅导与办法。
张国栋，高级教师、陕西省学科带头人、陕西省教育能手、延安市教育教育研究中心物理教研员、延安市学科带头人、延安市优异科技辅导教师、延安市教育作家协会副秘书长。掌管省级课题3项、市级课题3项，参加省级课题5项、市级课题2项，宣布论文8篇。取得陕西省第十一届基础教育教育效果二等奖1项、陕西省榜首届中小学幼儿园教育效果一等奖1项、陕西省第二届中小学幼儿园教育效果一等奖1项三等奖1项、取得延安市基础教育教育效果一等奖3项、延安市科技辅导教师立异效果二等奖6项。
高忠校园长带领整体教师庄重发誓，新区一中教育集团人清晰新时代立德树人根本任务，坚持用延安精神教育育人，用一腔热忱服务延安贡献教育。
“学如弓弩，才如箭簇，识之领之，方能中鹄。”一天很短，但学无止境。初心如磐，道阻且长。教师们学习着、思考着、体会着、成长着。新学期，校园进入“内在提高稳固之年”，也是迈向办学第十年的起点，延安市新区榜首中学教育集团人必将乘着这场“有温度的训练”，不忘初心、厉兵秣马、笃信前行，期待着在最美的教育路上遇见最好的自己！
